各中的校:
為分析小學生體育乒乓球職初幼兒教師課堂中自我調節本事的節構,統計表其在教室調節這方面的故障 ,明確提出有用性的一件與可以,進而探索世界出當今深化民辦小學運動職初體育教師教室調節功能的有效性方向,有利于促進其高效課堂調節管控工作能力的發展,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.偵查信息
該項問卷考察表考察屬隱私調查分析,各個難題無對錯利弊之分,與校學的考核內容決定,僅用在研究方案,請填好者按照個人的事實上環境和方法真識填好。
2.核查具體方法
每次觀察用到填寫內容問卷設計觀察表的樣式去,詳情附注:中心校職初球場講師課程自我調節功能進行分析題鋼及困難。
3.調查研究耗時
這次的統計時候為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入職培訓一年內的體育足球高中教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區教育教學師范學院
2023-5年7月1日